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空間(jiān)想象力
更新(xīn)時(shí)間(jiān):2021-08-09
芳卓空間(jiān)想象力課程利用圖像想象訓練、空間(jiān)想象訓練、幾何空間(jiān)想象訓練,提升想象力。通過中心物品向四周作(zuò)平面或立體(tǐ)的連接擴展想象。先進行平面的具體(tǐ)物品想象;熟練後變成抽象想象、色彩圖像想象;然後再擴展到立體(tǐ)空間(jiān)想象。
課程優勢:
激發孩子(zǐ)創造力,培養創造精神
活躍孩子(zǐ)思維,增加事(shì)物之間(jiān)的聯系
豐富孩子(zǐ)的生(shēng)活經驗,發展孩子(zǐ)的表象
養成孩子(zǐ)開動腦筋的習慣,多問“為(wèi)什(shén)麽”
激發孩子(zǐ)想象的欲望,引導孩子(zǐ)合理(lǐ)地幻想
利于孩子(zǐ)觀察力的提升,助孩子(zǐ)認識事(shì)物本質
增加知識儲備,啓發求知欲望,提高孩子(zǐ)的學習能(néng)力
特别說(shuō)明∶
芳卓的訓練模式與學科/藝術類培訓課程不同,我們會先對孩子(zǐ)的能(néng)力進行測評,然後根據測評結果為(wèi)孩子(zǐ)定制個(gè)性化(huà)的訓練方案——選擇孩子(zǐ)當前需要訓練的幾個(gè)模塊進行組合訓練,并在訓練過程中實時(shí)跟蹤、階段性調整課程模塊。
這(zhè)種目标明确、個(gè)性化(huà)、多維度的組合式訓練,地提升孩子(zǐ)的想象力和學習能(néng)力,避免"東一(yī)榈頭西(xī)一(yī)棒子(zǐ)"或"繞彎路(lù)"。這(zhè)也(yě)是我們訓練體(tǐ)系的主要特色。